in sintesi

Il libro intende fornire un quadro chiaro e aggiornato dell'educazione motoria o psicomotoria. Basato su ricerche di psicologia genetica e finalizzato alla pianificazione di un curricolo educativo applicabile a livello di scuola materna ed elementare, il volume illustra una nuova modalità di effettuazione della valutazione in ambito motorio e indica una serie di percorsi metodologici atti a favorire lo sviluppo delle componenti psicomotorie del movimento: i cosiddetti prerequisiti funzionali. Nel corso del testo, una particolare attenzione viene dedicata agli allievi in situazione di handicap, per i quali l'attività motoria può rappresentare uno strumento privilegiato nella prospettiva dell'integrazione scolastica.

dettagli del libro

Titolo

PSICOMOTRICITA'. VALUTAZIONE E METODI NELL'INTERVENTO

Autore

COTTINI LUCIO

Editore

CAROCCI

Collana

UNIVERSITA'

Anno

2003

ISBN

978884302456

Pagine

184

N. volumi

1